دانلود مقاله،پروژه،پایان نامه،تحقیق

1_جدول تبیین مرتنی ازاشکال سازگاری گفتمان نقدوانتقادبراساس راههاو اهداف ...................................... 8

2_جدول تقسیم بندی ابتدای انواع روابط انسانها برمبنای ضمایرفاعل ادبیات فارسی ............................... 25

3_جدول تبیین مرتنی ازاشکال سازگاری گفتمان نقدوانتقاد سیاسی،اجتماعی دریک نظام اجتماعی مبتنی بر عقلانی............ 30

4_ جدول اشکال سازگاری گفتمان نقد وانتقاد سیاسی اجتماعی دریک نظام اجتماعی برمبنای عقلانیت و بر اساس ضمایر فاعلی 37

5_جدول بررسی شاخصه های گفتمان،تفکر و سلطه سیاسی اجتماعی درایران بر اساس انواع جوامع از ساده به پیچیده ...... 91

6_جدول توضیح تیترجهت دار روزنامه های جمهوری اسلامی،کیهان وسلام یک ماه قبل از رای گیری ریاست جمهوری دولت هفتم . 101

7- جدول توضیح تیتر انتخاباتی روزنامه های ، جمهوری اسلامی ، کیهان و سلام یک ماه قبل از رای گیری دولت هفتم 1376...... 103

8_جدول مقایسه زوجی شاخصهای مثبت ومنفی تیتر انتخابات روزنامه جمهوری اسلامی درانتخابات دولت هفتم........................ 104 9_جدول مقایسه زوجی شاخصهای مثبت و منفی تیتر انتخابات روزنامه جمهوری اسلامی نتخابات دولت هفتم.............. 105

10_جدول نتیجه مقایسه زوجی شاخصهای مثبت ومنفی تیتر انتخاباتی یک ماه قبل از رای گیری کیهان در انتخابات دولت هفتم 107

11_جدول نتیجه مقایسه زوجی شاخصهای مثبت و منفی تیترانتخاباتی یک ماه قبل از رای گیری سلام در انتخابات دولت هفتم 108

12_جدول نتیجه مقالات انتخاباتی مقالات انتخاباتی روزنامه های جمهوری اسلامی، کیهان و سلام یک ماه قبل از رای گیری دولت هفتم 1376 109

13_جدول توضیح مقالات انتخاباتی روز نامه های جمهوری اسلامی،کیهان و سلام در عرض یک ماه قبل از رای گیری ریاست جمهوری دولت هفتم 110

14_جدول مقایسه زوجی شاخصهای مثبت و منفی مقالات انتخاباتی روزنامه جمهوری اسلامی................................ 111

15_جدول مقایسه زوجی شاخصهای مثبت ومنفی مقالات انتخاباتی روزنامه کیهان ...................................... 112

16_جدول مقایسه زوجی شاخصهای مثبت ومنفی مقالات انتخاباتی روزنامه سلام......................................... 113

17_جدول مقایسه تیترها و مقالات روزنامه های جمهوری اسلامی ،کیهان وسلام در انتخابات دولت هفتم....................... 114

18_جدول توضیح تیتر انتخاباتی روزنامه های جمهوری اسلامی ،کیهان و یاس نو در انتخابات مجلس هفتم ............... 116

19_جدول توضیح تیتر انتخاباتی روزنامه ی جمهوری اسلامی ،کیهان و یاس نو در انتخابات مجلس هفتم ................... 118

20_جدول مقایسه زوجی شاخصهای منفی و مثبت تیتر انتخاباتی روزنامه جمهوری اسلامی درمجلس هفتم.................... 119

21_جدول مقایسه زوجی شاخصهای منفی و مثبت تیتر انتخاباتی روزنامه کیهان درمجلس هفتم........................... 120

22_جدول مقایسه زوجی شاخصهای منفی و مثبت تیتر انتخاباتی روزنامه یاس نودرمجلس هفتم .......................... 121

23_جدول توضیح مقالات جهت دار انتخاباتی روزنامه های جمهوری اسلامی،کیهان و یاس نویک ماه قبل از رای گیری مجلس هفتم 123

24_ جدول توضیح مقالات جهت دار انتخاباتی روزنامه های جمهوری اسلامی،کیهان و یاس نویک ماه قبل از رای گیری مجلس هفتم 124

25_جدول مقایسه زوجی شاخصهای منفی ومثبت مقالات انتخاباتی روزنامه جمهوری در مجلس هفتم......................... 125

26_جدول مقایسه زوجی شاخصهای منفی ومثبت مقالات انتخاباتی کیهان در مجلس
هفتم........................................ 126

27_جدول مقایسه زوجی شاخصهای منفی ومثبت مقالات انتخاباتی یاس نودرمجلس
هفتم........................................ 127

28_جدول مقایسه تیترومقالات روزنامه جمهوری اسلامی،کیهان ویاس نودر انتخابات مجلس هفتم.......................... 128

29_جدول مقایسه زمانی تیترروزنامه های جمهوری اسلامی،کیهان ویاس نویاسلام..................................... 130

30_جدول مقایسه زمان تیتر مقالات جمهوری اسلامی،کیهان ویاس نویاسلام............................................ 132

۰ نظر

حمید افشار

بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان با تاکید بر دودبیرستان دخترانه شهید بهشتی وشهید اول شهر تهران

دانلود پایان نامه بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان با تاکید بر دودبیرستان دخترانه شهید بهشتی وشهید اول شهر تهران

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	68 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	100

« فهرست مطالب»

چکیده ........................................................................................ 1

فصل اول:مقدمه تحقیق

مقدمه.......................................................................................... 4

تاریخچه در جهان............................................................................ 9

تارخچه در ایران.............................................................................. 16

فصل دوم: کلیات تحقیق

طرح مسأله.................................................................................... 19

روش تحقیق.................................................................................. 20

اهداف تحقیق................................................................................. 22

سئوالات تحقیق.............................................................................. 26

تعریف عملیاتی واژهها....................................................................... 27

فصل سوم: چارچوب نظری

بررسی آراء صاحبنظران..................................................................... 30

عوامل مؤثر بر چگونگی گذران اوقات فراغت............................................. 34

فصل چهارم:پیشینه تحقیق

پیشینه تحقیقی اوقات فراغت.............................................................. 414

فصل پنجم: ویژگیها و خصوصیات کلی جامعه مورد مطالعه

دلائل انتخاب و خصوصیات کلی جامعه مورد مطالعه........................................................... 45

بررسی وضعیت جغرافیایی مناطق................................................................................................ 47

جامعه مورد مطالعه............................................................................................................................ 47

فصل ششم: یافتههای تحقیق

مشاهدات اولیه..................................................................................................................................... 49

موضوع مشاهده................................................................................................................................... 49

مشاهدات مربوط به گروهA.......................................................................................................... 50

مشاهدات مربوط به گروهB........................................................................................................... 53

مقایسه.................................................................................................................................................... 56

مصاحبات با مدیریت دبیرستانها................................................................................................... 58

مصاحبه با برخی از دانشآموزان................................................................................................... 76

مقایسه.................................................................................................................................................... 78

فصل هفتم:نتیجه گیری و پیشنهادات

نتیجهگیری و پیشنهادات................................................................................................................ 84

فهرست منابع و مأخذ........................................................................................................................ 90

۰ نظر

حمید افشار

پایان نامه بررسی میزان تفکر ابداعی دانش آموزان پایۀ سوم دبیرستان شهر تهران از دیدگاه دبیران

دانلود پایان نامه بررسی میزان تفکر ابداعی دانش آموزان پایۀ سوم دبیرستان شهر تهران از دیدگاه دبیران

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	775 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	155

فهرست نمودار ها.............................................................................. و

فهرست جدول ها ............................................................................................................................... ز

چکیدۀ پژوهش

فصل اول : مقدمه پژوهش

مقدمه ......................................................................................... 2

بیان مسأله..................................................................................... 4

اهمیت موضوع پژوهش....................................................................... 5

هدف پژوهش ................................................................................. 7

سؤالات پژوهش .............................................................................. 7

تعریف نظری و عملیاتی متغیرها............................................................. 8

فصل دوم : پیشینۀ پژوهش

مقدمه ......................................................................................... 11

رویکردهای آموزش و پرورش ................................................................ 12

بافت جدید آموزش و پرورش................................................................. 16

مشخصات آموزش و پرورش در قرن 21..................................................... 18

- ویژگیهای نظامهای آموزشی جهت آماده سازی دانش آموزان برای قرن 21........... 19

- نگاه جدید به فراگیران در قرن 21........................................................ 22

- ویژگیهای مدارس برای ورود به قرن 21.................................................. 23

- برنامۀ درسی و مدارس در قرن 21........................................................ 24

تأثیر جهانی شدن بر آموزش................................................................. 31

- محورهای تغییر............................................................................. 31

- امور مالی ............................................................................... 31

- بازار کار ................................................................................ 31

- آموزش ................................................................................. 32

- فناوری اطلاعات ....................................................................... 32

- شبکه های جهانی اطلاعات ........................................................... 32

نقشهای فرهنگی و سیاسی آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن..................... 35

پیامدها و چالشهای جهانی شدن بر تعلیم و تربیت ........................................37

- به سوی مدارس بهتر .................................................................. 43

- مسئولیت پذیری ...................................................................... 44

- رهبران آموزشی ، پذیرش تغییر و تکنولوژی......................................... 44

- اثربخشی مدارس ...................................................................... 45

اصول حاکم بر تحولات جهانی آموزش و پرورش .......................................... 47

عوامل مژثر برای رویارویی با انقلاب آموزشی ..............................................48

حیطه های تربیت شهروندان قرن 21....................................................... 52

آموزش متوسطه : تقاطعهای زندگی ........................................................ 52

چهار ستون تعلیم و تربیت .................................................................. 56

مهارتهای قرن بیست و یکم ............................................................................................................. 57

- سواد عصر دیجیتال ................................................................... 58

- تفکر ابداعی ............................................................................ 58

- مهارتهای ارتباطی ..................................................................... 58

- بهره وری بالا ........................................................................... 58

انواع سواد ..................................................................................... 59

- سواد علمی.............................................................................. 60

- مقوله و ویژگیها ....................................................................... 60

تفکر ........................................................................................... 62

سبکهای تفکر ................................................................................. 62

اصول سبکهای تفکر........................................................................... 63

تفکر انتقادی.......................................................................................................................................... 64

تفکر انتقادی و خلاّق......................................................................... 67

سوابق پژوهشی ............................................................................... 70

پیشینۀ داخلی............................................................................ 70

پیشینۀ خارجی .......................................................................... 72

مقدمه ......................................................................................... 75

فصل سوم : روش پژوهش

روش پژوهش ................................................................................. 75

جامعۀ آماری .................................................................................. 75

نمونه و روش نمونه گیری ................................................................... 75

ابزار جمع آوری اطلاعات ................................................................... 76

روش جمع آوری اطلاعات ................................................................... 77

پایایی و روایی ابزار پژوهش................................................................... 77

روش آماری تحلیل داده ها .................................................................. 78

فصل چهارم : تحلیل داده های پژوهشی

مقدمه ......................................................................................... 80

تجزیه و تحلیل اطلاعات..................................................................................................................... 81

تحلیل توصیفی ............................................................................... 90

تحلیل استنباطی.................................................................................................................................. 96

فصل پنجم : نتایج پژوهش

بحث و نتیجه گیری .......................................................................... 101

محدودیت های پژوهش....................................................................... 112

پیشنهادهای پژوهش.......................................................................... 112

فهرست منابع .................................................................................

پیوست ها .....................................................................................

چکیده به زبان انگلیسی .....................................................................

فهرست نمودارها

نمودار 2-1 : نمودار الگوی پرورش خلاّقیت................................................ 69

نمودار 4-1 : نمودار ستونی توزیع فراوانی تأهل دبیران بر حسب جنسیت.............. 81

نمودار 4-2 : نمودار ستونی توزیع فراوانی تحصیلات دبیران بر حسب جنسیت......... 82

نمودار 4-3 : نمودار ستونی توزیع فراوانی میزان سابقۀ خدمت دبیران بر حسب جنسیت83

نمودار 4-4 : نمودار هیستوگرام توزیع فراوانی نمرات سازگاری دانش آموزان........... 84

نمودار 4-5 : نمودار هیستوگرام توزیع فراوانی نمرات کنجکاوی دانش آموزان........... 85

نمودار 4-6 : نمودار هیستوگرام توزیع فراوانی نمرات خودرهبری دانش آموزان......... 86

نمودار 4-7 : نمودار هیستوگرام توزیع فراوانی نمرات تفکر برتر دانش آموزان ................. 78

نمودار 4-8 : نمودار هیستوگرام توزیع فراوانی نمرات ریسک پذیری دانش آموزان......... 88

نمودار 4-9 : نمودار هیستوگرام توزیع فراوانی نمرات خلاّقیت دانش آموزان.................... 89

نمودار 4-10 : نمودار ستونی توزیع فراوانی مهارت سازگاری دانش آموزان ...................... 90

نمودار 4-11 : نمودار ستونی توزیع فراوانی مهارت کنجکاوی دانش آموزان .................... 91

نمودار 4-12 : نمودار ستونی توزیع فراوانی مهارت خودرهبری دانش آموزان ................. 92

نمودار 4-13 : نمودار ستونی توزیع فراوانی مهارت تفکر برتر دانش آموزان....................... 93

نمودار 4-14 : نمودار ستونی توزیع فراوانی مهارت ریسک پذیری دانش آموزان ............ 94

نمودار 4-15 : نمودار ستونی توزیع فراوانی مهارت دانش آموزان خلاّقیت دانش آموزان95

نمودار 4-16 : مقایسۀ میانگین شاخصهای تفکر ابداعی در دانش آموزان........................... 99

فهرست جداول

جدول 2-1 : الگوی تغییر تدریس از سنتّی به جدید ............................................................. 34

جدول 2-2 : مقایسۀ الگوی قدیمی آموزش و پروش به الگوی جدید آموزش و پروش... 35

جدول 2-3 : مقایسۀ یادگیری در قرن 21 با قرن 20-19...................................................... 51

جدول 2-4 : مقوله ها و ویژگی های سواد علمی....................................................................... 60

جدول 3-1 : تعداد منطقه ، مدرسه و دبیران شرکت کننده در پژوهش............................ 76

جدول 3-2 : تعداد و شمارۀ سؤالات پرسشنامه پژوهش.......................................................... 77

جدول 3-3 : میزان اعتبار آزمون و هر یک از شاخصها............................................................ 78

جدول 4-1 : توزیع فراوانی جنسیت . تأهل ............................................................................... 81

جدول 4-2 : توزیع فراوانی جنسیت . تحصیلات ..................................................................... 82

جدول 4-3 : توزیع فراوانی جنیست . سابقه ............................................................................. 83

جدول 4-4 : خلاصه محاسبات شاخصهای توصیفی سازگاری دانش آموزان .................... 84

جدول 4-5 : خلاصه محاسبات شاخصهای توصیفی کنجکاوی دانش آموزان.................... 85

جدول 4-6 : خلاصه محاسبات شاخصهای توصیفی خودرهبری دانش آموزان................. 86

جدول 4-7 : خلاصه محاسبات شاخصهای توصیفی تفکر برتر دانش آموزان..................... 87

جدول4-8 : خلاصه محاسبات شاخصهای توصیفی ریسک پذیری دانش آموزان............. 88

جدول 4-9 : خلاصه محاسبات شاخصهای توصیفی خلاّقیت دانش آموزان...................... 89

جدول 4-10 : توزیع فراوانی مهارت کنجکاوی دانش آموزان................................................. 90

جدول 4-11 : توزیع فراوانی مهارت کنجکاوی دانش آموزان................................................. 91

فهرست جداول

جدول 4-12 : توزیع فراوانی مهارت خودرهبری دانش آموزان.............................................. 92

جدول 4-13 : توزیع فراوانی مهارت تفکر برتر دانش آموزان.................................................. 93

جدول 4-14 : توزیع فراوانی مهارت ریسک پذیری دانش آموزان......................................... 94

جدول 4-15 : توزیع فراوانی مهارت خلاّقیت دانش آموزان................................................... 95

جدول 4-16 : خلاصه محاسبات تحلیل واریانس مکرر مهارت دانش آموزان ................... 96

جدول 4-17 : خلاصه محاسبات مقایسه های جفتی ( تعقیبی بونفرونی )........................ 97

۰ نظر

حمید افشار

پایان نامه بررسی مردم شناسی سیر تحولی ازدواج از دوره قاجاریه تا ایران فعلی ازدیدگاه اجتماعی

دانلود پایان نامه بررسی مردم شناسی سیر تحولی ازدواج از دوره قاجاریه تا ایران فعلی ازدیدگاه اجتماعی

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	173 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	125

1-1- بیان مسئله............................................................................................................................. 2

1-2- اهمیت و ضرورت مسئله................................................................................................... 2

1-3- انگیزه تحقیق......................................................................................................................... 2

1-4- اهمیت تحقیق....................................................................................................................... 2

1-5- پرسش های تحقیق............................................................................................................. 3

1-6- قلمرو جغرافیایی تحقیق..................................................................................................... 3

1-7- زمان تحقیق........................................................................................................................... 3

1-8- روش تحقیق.......................................................................................................................... 4

1-9- روش جمع آوری اطلاعات................................................................................................. 4

1-10- پیشینه تحقیق...................................................................................................................... 4

1-11- مشکلات تحقیق................................................................................................................... 5

1-12- ادبیات تحقیق........................................................................................................................ 5

فصل دوم :

1-2- جغرافیایی طبیعی ایران......................................................................................................... 9

2-2- آب و هوای ایران...................................................................................................................... 10

3-2- پوشش گیاهی و جانوری ایران............................................................................................. 11

4-2- گروه قومی ................................................................................................................................ 16

5-2- خط.............................................................................................................................................. 17

6-2- دین.............................................................................................................................................. 17

7-2- زبان.............................................................................................................................................. 17

8-2- جغرافیایی انسانی ایران........................................................................................................ 18

9-2- جمعیت کشور ایران................................................................................................................ 18

10-2- جغرافیایی اقتصادی ایر ان................................................................................................. 22

فصل سوم:

1-3- وصلت زناشویی......................................................................................................................... 25

2-3- نظریه های در مورد ازدواج.................................................................................................... 26

3-3- نظام خویشاوندی...................................................................................................................... 28

4-3- انتخاب همسر .......................................................................................................................... 31

5-3- شکل های مبادله...................................................................................................................... 32

6-3- شکل های خاص ازدواج.......................................................................................................... 34

7-3- روابط جنسی پیرازناشویی..................................................................................................... 35

8-3- ممنوعیت ازدواج با محارم..................................................................................................... 35

9-3- برون همسری............................................................................................................................ 35

10-3- درون همسری........................................................................................................................ 38

11-3- قومیت و الگوهای قومیت در ایران................................................................................... 40

12-3- ازدواج در کشورهای جهان................................................................................................. 41

13-3- ازدواج در ایران...................................................................................................................... 42

14-3- ازدواج در ادیان و مذاهب.................................................................................................... 45

15-3- اهداف زناشویی...................................................................................................................... 47

16-3- همسر گزینی.......................................................................................................................... 48

17-3- پیوند با سنن.......................................................................................................................... 48

18-3- همسان همسری..................................................................................................................... 49

19-3- خانواده .................................................................................................................................... 52

فصل چهارم

1-4- آغاز کار سلسله قاجاریه.......................................................................................................... 57

2-4- نسب و گروه های قومی قاجاریه.......................................................................................... 57

3-4- پادشاهان قاجاریه...................................................................................................................... 58

4-4- ازدواج در دوره قاجاریه........................................................................................................... 62

5-4- ازدواج پادشاهان در دوره قاجاریه ....................................................................................... 62

علل اجتماعی حرمسرا سازی............................................................................................................ 63

6-4- مشخصات حرمسرای پادشاهی.............................................................................................. 63

7-4- ازدواج در میان مردم............................................................................................................... 67

8-4- اقلیت های مذهبی................................................................................................................... 70

9-4- ازدواج در قشرهای مختلف.................................................................................................... 70

10-4- طلاق و وضع بیوه زنان........................................................................................................ 76

11-4- شیوه مجازات زنان بدکاره در دوره قاجار....................................................................... 76

12-4- زن عصر قاجار در خانه و جامعه....................................................................................... 77

13-4- وضع اجتماعی زنان ............................................................................................................ 79

14-4- مدارس دختران..................................................................................................................... 82

15-4- انقراض سلسله قاجاریه........................................................................................................ 83

فصل پنجم:

1-5- آغاز عصر پهلوی....................................................................................................................... 86

2-5- شاهان عصر پهلوی................................................................................................................... 86

3-5- ازدواج در عصر پهلوی............................................................................................................. 88

ازدواج پادشاهان و شاهزادگان در عصر پهلوی.............................................................................. 88

4-5- اقدامات مهم رضاشاه............................................................................................................... 98

5-5- قشربندی جامعه در دوره پهلوی.......................................................................................... 100

6-5- ازدواج در قشرهای مختلف مردم......................................................................................... 100

7-5- انقراض عصر پهلوی.................................................................................................................. 103

8-5- ممنوعیت در ازدواجها............................................................................................................. 103

9-5- مراحل و شرایط ازدواج.......................................................................................................... 105

10-5- شرایط مهم در ازدواج.......................................................................................................... 106

11-5- مندرجات سند ازدواج ........................................................................................................ 108

12-5- مهر یا صداق........................................................................................................................... 109

13-5- جهیزیه..................................................................................................................................... 110

14-5- شرایط صحت نکاح............................................................................................................... 110

15-4- شرایط عاقد............................................................................................................................ 110

16-5- فواید ازدواج............................................................................................................................ 110

فصل ششم:

1-6- آمار ازدواج در ایران................................................................................................................. 113

2-6- عوامل جسمی در سن ازدواج............................................................................................... 115

3-6- عوامل روانی در سن ازدواج................................................................................................... 115

4-6- عوامل اجتماعی –فرهنگی در سن ازدواج........................................................................ 115

5-6- انتخاب همسر............................................................................................................................ 116

6-6- عوامل اقتصادی و اجتماعی................................................................................................... 120

7-6- اشتغال......................................................................................................................................... 121

8-6- تفاوت آمار جمعیت در شهر وروستا.................................................................................... 122

9-6- ازدواج موقت.............................................................................................................................. 122

10-6- تعریف ازدواج موقت............................................................................................................. 123

11-6- عوامل مهم ازدواج موقت در ایران.................................................................................... 124

12-6- تعدد زوج................................................................................................................................. 124

نتیجه گیری ......................................................................................................................................... 127

منابع........................................................................................................................................................ 129

چکیده

ازدواج نهادی است که از آن طریق مرد و زن و با هم پیمان زناشوئی میبندند.

یکی از مهمترین تغییرات اجتماعی اساسی که در طول تاریخ گذشته از دوره قاجاریه در ایران رخ داده تحولات مربوط به ازدواج و تشکیل خانواده است. این تغییرات شامل تحول در شکل و سن ازدواج، نوع خانواده و ... و عوامل مؤثر بر آن است.

تعداد زوجات به دلایلی از جمله مشکلات اقتصادی و تغییر نگرشها رو به کاهش است و شیوه همسرگزینی به دلیل تغییر در مفهوم ازدواج دچار تحولات بزرگی شده است در حال حاضر اکثر ازدواجها بدون دخالت مستقیم والدین و براساس عشق و علاقه انجام میگیرد. تأخیر در سن ازدواج یکی از مهمترین ابعاد دگرگونی پدیده ازدواج بوده است. میزان تجرد قطعی بالا رفته و از عمومیت ازدواج به ویژه در سنین پائین کاسته شده است. در اثر این تحولات پیش رسی ازدواج که سابقاً در ایران مرسوم بود و همچنین ازدواجهای فامیلی به میزان قابل ملاحظهای کاهش یافته است.

روند تحولات سن ازدواج در جامعه و روابط آن با تحولات اقتصادی اجتماعی و فرهنگی مرتبط است در کشور ایران الگوی ازدواج از شکل سنتی به مدرن تغییر کرده است.

واژگان کلیدی :

قاجاریه Qajariyye) ) : با افول سلسله زندیه، طایفه قاجاریه زمام امورایران را به دست گرفتند . قاجاریه طایفه ای از نژاد مغول و دودمان ترکمان است.

ازدواج

ازدواج عرف یا نهادی است که از طریق آن مرد وزن برای شرکت دائم در زندگی به هم می پیوندند. ازدواج خود مبنای خانواده است و تحت شرایط آن، مردوزن در اجتماع به طور قانونی می توانندفرزند یا فرزندانی داشته باشند.

ایران

کشوری است در قاره آسیا با مساحتی حدود 1648000 کیلومترمربع در نیمکره شمالی ازسطح کره زمین بین 25 تا 45 درجه عرض شمالی از خط استوا وبین 64 و 5/63 درجه طول شرقی از نیمروز گرینویچ است وپایتخت آن تهران است.

مردم شناسی Ethnologie

تحلیل مدارک و نتیجه گیری از تحقیقات مردم نگاری است به منظور شناخت منشا و برخورد اشاعه و تغییر فرهنگ هاست .

سیر تحول

علوم اجتماعی عبارت از این است که زندگی بشر تابع نظام ثابتی است که براساس وبه موازات پیشرفت جامعه تکامل می یابد.

مقدمه:

ازدواج پیوندی است که بین زنان و مردان صورت میگیرد و یکی از مهمترین پدیدههای اجتماعی است ولی شکل و نوع ازدواج در بین مردم متفاوت است و هر فردی هدفش از ازدواج، دلایل گوناگونی دارد البته عوامل گوناگونی دست در دست هم میدهند که شخص بتواند تعیینکننده ازدواجش باشد عوامل گوناگون سبب این عامل میشود؛ عواملی چون اقتصادی- فرهنگی- اجتماعی- سیاسی. کلودی اشتروس معتقد است که ازدواج برخوردی است دراماتیک بین فرهنگ و طبیعت یا میان قواعد اجتماعی جنسی.

ازدواج در دورههای مختلف گاه مثبت و گاهی منفی بوده و آثار این ازدواجها بر جامعه و ساختار آن تأثیر گذاشته هر چه زمان جلو میرود آگاهی و علم مردم بالا میرود سبب بروز تغییرات در زمینه ازدواج میشود زیرا همانطور که میدانیم این مسئله باعث میشود که افراد همانند گذشتگان خود در زمینه ازدواج رفتار نکنند. در گذشته مردم برحسب توانایی و امکانات خود با چند زن ازدواج میکردند ولی با گذشت زمان گاهی به تجرد قطعی میرسد.

مطالعات مربوط به ازدواج در ایران نشان میدهد تغییرات و تحولات زیادی در تمام زمینههای ازدواج صورت گرفته که این تحقیق به شناسایی عوامل مختلف در این زمینه میپردازد.

۰ نظر

حمید افشار

پایان نامه بررسی رابطه عزت نفس و خلاقیت در بین دختران و پسران و تاثیر جنسیت بر روی متغیرهای عزت نفس خلاقیت

دانلود پایان نامه کارشناسی بررسی رابطه عزت نفس و خلاقیت در بین دختران و پسران و تاثیر جنسیت بر روی متغیرهای عزت نفس خلاقیت

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	105 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	125

چکیده .................................. 2

فصل اول: کلیات پژوهش

مقدمه .................................. 3

بیان مساله ............................. 4

اهمیت پژوهش............................. 9

هدف پژوهش .............................. 10

فرضیه پژوهش ............................ 10

تعاریف نظری و عملیاتی اصطلاحات .......... 11

فصل دوم :پیشینه پژوهش

بخش اول : عزت نفس

تعریف عزت نفس .......................... 13

فرآیند شکل گیری و تحول عزت نفس ......... 15

منظور از احترام به خود ضعیف یا قوی چیست؟ 21

ملاک های ایجاد عزت نفس در نوجوانان....... 28

دیدگاههای نظری درباره عزت نفس........... 29

نظریه های مربوط به عزت نفس ............. 32

- کوپر اسمیت........................... 32

- آبراهام مازلو........................ 33

- ویلیام جیمز ......................... 34

- نظریه پردازان صفات .................. 35

- نظریه پردازان یادگیری اجتماعی........ 36

- نظریه پردازان روان پویشی ............ 37

بخش دوم : خلاقیت

سیر تحول مطالعه خلاقیت .................. 41

خلاقیت .................................. 43

مراحل خلاقیت............................. 48

تحول خلاقیت در طول زندگی ................ 50

اجزای تشکیل دهنده خلاقیت................. 52

دیدگاههای خلاقیت ....................... 56

- تورسن ............................... 56

- کیلفورد.............................. 59

- کارل راجرز........................... 60

- دوبونو............................... 62

نظریات خلاقیت ........................... 63

- رویکرد باستانی ...................... 63

- رویکرد روانکاوی ..................... 64

- رویکرد روانکاوی جدید از خلاقیت ....... 65

- رویکرد گشتالت........................ 67

- رویکرد تداعی ........................ 67

- رویکرد رفتارگرایی ................... 68

- رویکرد روانسنجی ..................... 69

الگوهای خلاقیت .......................... 69

- آزبورن .............................. 69

- آزبورن – چارنز....................... 70

- استین ............................... 70

- نلر.................................. 71

- کالا گر............................... 73

- مروری بر تحقیقات انجام شده در روابط با موضوع پژوهش 73

فصل سوم : روش پژوهش

مقدمه .................................. 82

جامعه آماری پژوهش ...................... 82

نمونه آماری و روش نمونه گیری ........... 82

ابزار پژوهش ............................ 83

روش جمع آوری اطلاعات..................... 83

روش آماری .............................. 83

پرسشنامه عزت نفس کوپراسمیت ............. 84

مقیاس عزت نفس کوپر اسمیت................ 84

اعتبار و پایایی آزمون کوپر اسمیت ....... 85

روایی آزمون کوپر اسمیت ................. 87

پرسشنامه خلاقیت عابدی ................... 87

تاریخچه خلاقیت عابدی .................... 88

پایایی آزمون ........................... 88

اعتبار آزمون ........................... 89

شیوه نمره گذاری......................... 89

فصل چهارم:توصیف وتحلیل داده ها

روش محاسبه ............................. 91

توصیف داده ها........................... 91

فرضیه پژوهش............................. 92

فصل پنجم :نتایج پژوهش

بحث ونتیجه گیری......................... 97

محدودیتها............................... 101

پیشنهادها............................... 101

منابع ومآخذ............................. 102

پیوست ها

پیوست الف

پیوست ب

۰ نظر

حمید افشار

پایان نامه تربیت جهانی انسان از منظر اسلام

دانلود پایان نامه تربیت جهانی انسان از منظر اسلام

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	485 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	359

چکیده پایان نامه ( شامل خلاصه ، اهداف ، روشهای اجرا و نتایج به دست آمده ):

انسان به دلیل امتیازات خاص خود نسبت به سایر جانداران از برتری ها و توانایی های ویژه ای برخوردار است. اسلام به عنوان یک دین کامل تربیتی برای انسان ارزش های زیادی قائل بوده داعیه‌دار تربیت فراگیر همه انسان ها ورای معیارهای نژاد، قبیله، رنگ، خانواده و ... آن هم به بهترین وجه می‌باشد؛ به طوری که در ضمن توجه به رشد همه ابعاد وجودی به موازنه هماهنگ آنها با یکدیگر نیز می پردازد.

این تحقیق به دنبال آن بوده که موضوع تربیت جهانی انسان از منظر اسلام را مورد بررسی قرا دهد. مطالب مورد نظر در 5 فصل تنظیم گردیده است.

طرح تحقیق از نوع تحقیقات نظری است و جامعه آماری تحقیق حاضر را کلیه متون اسلامی همچون قران کریم، نهج البلاغه، تفاسیر قران، کتب معتبر حدیث، سایت های اینترنتی، CD ها و مقالات مربوطه تشکیل می دهد.

با جستجو در متن آموزه های دینی، مفاهیمی را که دلالت بر امر جهانی بودن تربیت داشته اند استخراج نموده است. سپس مفاهیم مورد نظر را با توجه به ابعاد وجودی انسان به مقولات فردی، اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و معنوی تقسیم بندی کرده و هر بعد نیز تحت عناوین جزئی تر مورد بحث قرار گرفته است.

در پایان با توجه به مطالب مطرح شده در متن تحقیق به سؤالات پاسخ داده و پیشنهادهایی برای کیفیت بخشی به امر تربیت همه جانبه افراد مطرح گردیده است

1-1 مقدمه ..................................... 2

چکیده

فصل اول : کلیات طرح

1-2 بیان مسئله ................................ 4

1-3 اهداف تحقیق ............................... 9

1-4 ضرورت و اهمیت تحقیق ....................... 10

1-5 سوالات پژوهش ............................... 11

فصل دوم :مطالعات نظری

2-1 مبانی نظری تحقیق .......................... 13

بررسی مفهومی .................................. 13

الف- تربیت .................................... 13

- تربیت از دیدگاه فلاسفه و علمای اخلاق .......... 14

- تربیت از نظر روانشناسان ..................... 14

- تربیت از نظر جامعه شناسان ................... 14

- تربیت از نظر دیگر دانشمندان ................. 15

- تربیت از دیدگاه اسلام ........................ 15

ب- تربیت اسلامی ................................ 16

ج- اسلام ....................................... 19

د- انسان ...................................... 32

- ارزش های انسان ........................... 34

- ضد ارزش ها ............................... 37

- میدان آزادی و ارادۀ انسان ................ 38

ه- تربیت جهانی ................................ 40

2-2 پیشینه تحقیق............................... 40

فصل سوم : روش شناسی تحقیق

3-1 طرح تحقیق ................................. 53

3-2 روش تحقیق ................................. 53

3-3 جامعه و نمونه آماری ....................... 53

3-4 ابزار اندازه گیری ......................... 54

3-5 روش انجام تحقیق ........................... 54

3-6 محدودیتهای تحقیق .......................... 55

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق

مقدمه ......................................... 58

4-1 فردی ...................................... 59

4-1-1 جسم ..................................... 59

- یک دستور مهم بهداشتی ..................... 61

- غذای حرام و فلسفۀ آن ..................... 62

- ضرر به خویشتن............................. 65

- پاکیزگی................................... 65

- مسواک زدن ................................ 66

- عطر ...................................... 66

- ورزش ..................................... 67

4-1-2 روان .................................... 68

- اراده .................................... 69

- تغییرات هنگام سختی ها .................... 69

- الهامات و وحی ............................ 70

4-3-1 ذهن ..................................... 71

- افعال عقل ................................ 72

- ارزش خرد در میزان قرآن ................... 73

- مقام عقل در روایات اسلام................... 77

4-1-4 بعد عاطفی ............................... 79

- محبت ........................................ 79

- ملاک ها و ضوابط محبت ......................... 80

- دین و محبت .................................. 81

- سفارش به محبت در روایات اسلامی ............... 81

4-1-5 جنبه های عالی رشد ....................... 82

- زیبادوستی ................................ 82

- حقیقت جوی ................................ 84

4-2 اجتماعی ................................... 85

4-2-1 خانواده ................................. 85

- تاکید بر ازدواج در اسلام .................. 85

4-2-2 نیکی به پدر و مادر ...................... 87

4-2-3 احسان و تفقد و رسیدگی به همۀ مردم ....... 92

4-2-4 حسن خلق ................................. 98

- خوش رویی ،خوش خویی........................ 98

- خوشگویی................................... 104

4-2-5 صبر ..................................... 106

4-2-6 فرو بودن خشم............................. 111

4-2-7 آداب عمومی یا آداب معاشرت ............... 114

4-2-7-1 آداب ورود به خانه ها .................. 114

4-2-7-2 سلام ................................... 118

4-2-7-3 آداب مجالس ............................ 121

4-2-7-4 راه رفتن با تواضع ..................... 122

4-2-8 حیات اجتماعی و روابط انسان ها ذیل عدالت . 124

4-2-9 ادای حقوق دیگران ........................ 135

4-2-9-1 امانت داری ............................ 135

4-2-9-2 وفای به عهد ........................... 138

4-2-10 نظارت اجتماعی........................... 140

4-2-11 احترام به حقوق بشر...................... 150

4-2-12 امنیت کامل و همه جانبه اجتماعی ......... 159

4-3 فرهنگی .................................... 166

4-3-1 علوم و اهمیت آن ......................... 166

- اهمیت علم ،منحصر به علوم دینی نیست ....... 170

- مقام علما و جایگاه معلم .................. 177

- ادب شاگرد واستاد.......................... 178

4-3-2 افکار ................................... 180

- عدم تکیه بر اخبار غیرموثق یا اخبار فاسقان. 183

- مذمت تقلید کورکورانه در تربیت اسلام ....... 183

4-3-3 منطق آزاد اندیشی اسلام ................... 185

4-3-4 برخورد منطقی با همه مخالفان ............. 187

4-3-5 هنر و ادبیات ............................ 189

- شعر و شاعری در اسلام ...................... 189

- موسیقی ................................... 190

4-3-6 داستان .................................. 181

4-3-7 سنن و مناسک ............................. 194

4-3-8 کار ..................................... 199

4-4- اقتصادی .................................. 203

4-4-1 معامله و مبادله و شرایط آن .............. 203

- تنظیم اسناد تجاری ........................ 203

- بستگی سلامت اجتماع به سلامت اقتصاد ......... 208

4-4-2 مالکیت در اسلام .......................... 209

4-4-3 اسراف ................................... 210

4-4-4 اقتار.................................... 212

4-4-5 اتراف.................................... 213

4-4-6 انفاق ................................... 214

4-4-7 پرهیز از ربا ،رشوه ، کم فروشی .......... 220

4-4-8 جمع آوری مال ............................ 229

4-4-9 مال یتیم................................. 230

4-5 سیاسی ..................................... 234

4-5-1 حکومت ................................... 234

4-5-2 صلح ..................................... 240

4-5-3 روابط بین الملل.......................... 248

4-5-4 آداب جهاد................................ 256

4-5-5 اسیران جنگی ............................. 267

4-5-6 انتظار .................................. 270

4-5-7 آزادی ................................... 274

4-5-8 وحدت سیاسی .............................. 281

4-5-9 مشورت ................................... 285

4-6 معنوی ..................................... 291

4-6-1 اثبات وجود خدا........................... 291

- برهان نظم ................................ 291

- برهان حرکت ............................... 292

- برهان وجوب و امکان........................ 293

- برهان علت و معلول......................... 294

- برهان صدیقین ............................. 294

4-6-2 رابطه خدا با انسان ...................... 299

4-6-2-1 رازقیت ................................ 299

4-6-2-2 خالقیت ................................ 307

4-6-2-3 احیاء و اماته ......................... 310

4-6-2-4 کرامت به انسان ........................ 313

4-6-3 رابطه انسان با خدا ...................... 315

4-6-3-1 تسلیم ................................. 315

4-6-3-2 عبادت ................................. 315

4-6-3-3 اطاعت ................................. 317

4-6-3-4 توکل .................................. 317

4-6-3-5 اخلاص .................................. 317

4-6-3-6 استعانت ............................... 318

4-6-3-7 تشکر .................................. 319

فصل پنجم :نتیجه گیری و پیشنهادها

5-1 خلاصه رساله ................................ 322

5-2 پاسخ پرسش های تحقیق ....................... 326

5-3 نتیجه گیری................................. 327

5-4 پیشنهادها.................................. 327

فهرست منابع و مآخذ............................. 329

۰ نظر

حمید افشار

پایان نامه بررسی عوامل مؤثر بر کژرفتاریهای نوجوانان با تکیه بر از هم گسیختگی خانوادگی

دانلود پایان نامه بررسی عوامل مؤثر بر کژرفتاریهای نوجوانان با تکیه بر از هم گسیختگی خانوادگی

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	87 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	94